La robotique devient un scénario privilégié pour appliquer l'apprentissage par problème, de sorte que les élèves intègrent les connaissances, expérimentent la technologie et développent des compétences qui les préparent à concevoir, modéliser et appliquer des solutions technologiques. Une approche STEAM qui répond aux défis actuels et stimule la créativité pour transformer la société.
Cette approche permet aux élèves de:
- Développer la pensée logique et algorithmique, essentielle pour relever les défis sociaux d'aujourd'hui.
- Suivre des lignes directrices structurées pour la résolution de problèmes.
- Proposer des solutions technologiques innovantes.
Avec la robotique, nos jeunes apprennent non seulement à programmer et à construire, mais découvrent aussi comment la créativité et l'innovation peuvent transformer leur environnement.
Projets de recherche : former des jeunes critiques, autonomes et connectés à leur environnement
Au Gimnasio José Joaquín Casas, nous renforçons la pensée critique et l'autonomie de nos étudiants à travers les Projets de synthèse et les Projets de diplôme. Ces expériences intègrent les matières, relient l'apprentissage à des contextes réels et préparent les jeunes à rechercher, créer et projeter leurs idées avec un impact sur la société.
Projets de synthèse
Ils permettent d'articuler différentes matières autour d'un même contexte.
- Ils génèrent des points de rencontre entre les cycles de recherche et les notions travaillées en classe.
- Ils favorisent l'apprentissage par projet, en donnant du sens aux connaissances dans des situations réelles.
En rapprochant les élèves des processus de recherche, on renforce leur esprit critique, leur autonomie et leur capacité à résoudre des problèmes réels. Dans un monde qui exige innovation et solutions durables, la recherche à l'école devient un outil essentiel pour former des citoyens préparés et engagés face aux défis du présent et de l'avenir
- Il s'agit d'une monographie de recherche fondamentale qui guide les élèves dans leurs habitudes d'étude, la production de textes et l'utilisation appropriée des ressources de référence.
- Il comporte deux axes de recherche :
- théorique:dans les domaines scientifique, économique, social, culturel, technique ou technologique.
- Réflexion et création: dans les domaines artistiques.